第166章(1 / 2)

在苏媱的不放心中, 双胞胎顺利入学,开始做幼儿园小班小朋友。

苏媱和周子珩一开始都有些担心两孩子不适应。

虽然也来现代,可两个孩子在大周待的比较多, 平时都有人伺候他们, 身份特殊, 说句实话就是,怕公主皇子不习惯当普通人。

在大周,他们的身份摆在那, 身边的人会看他们脸色,还有那么多人伺候。

可现代不一样,没什么等级之分, 大家都是平等的,幼儿园老师负责照顾他们,但是和吉祥他们伺候不是一个道理。

虽然苏媱有意识灌输现代人人平等的思想, 锻炼他们的自理能力,回到现代这边,也会和他们说两边的差别, 但他们到底还小。

两个小孩第一天上学, 苏媱一天都没安心, 就怕他们不适应,就怕会有什么情况。

以前两个宝贝身边, 可从来没缺过人。

好在最后一切顺利, 老师将两宝贝送回她手里时, 说孩子很听话, 很自觉。

小朋友才上学, 一开始并不会太有纪律, 都是要慢慢教的, 可两个宝贝在大周习惯了上课,倒是没这方面烦恼。

老师说两个宝贝都很听话,而且还挺厉害的。

为什么会这么说呢?因为两个宝贝今天就帮了老师了。

一开始自我介绍,只觉得他们落落大方一点不怯场,可等说上课,同学还没反应,两个孩子眉头一皱,说了一句坐好。

不知道怎么回事,连老师都不怎么怕的几个孩子,竟然莫名怕了两个孩子,乖乖坐好了。

苏媱担心的情况没发生,没有不适应,看似还挺受欢迎,小伙伴们出来,都好似认识他们,还打招呼。

苏媱松口气。

回去的路上问他们喜欢上学吗?两个宝贝也点头,“喜欢,就是感觉上课太轻松了,有点不习惯。”

幼儿园也学东西,但是和大周完全不同。

“现在还小,以后学得就多了,可能一辈子都学不完。”

第二天,幼儿园老师单独和苏媱聊了聊,说双胞胎表现很优秀,想推荐姐姐周曦当小班长,给大家做个小表率。

为了锻炼孩子的胆量,培养了孩子的自律管理能力以及责任心,老师会每个星期都推荐表现最好的同学任小班长、体育委员和文艺委员。

三个同学需要上台做一次小演讲。

能锻炼同学,又提升责任心,让大家都好好表现。

每个星期小干部一换,周曦他们小班一共就二十五人,很快就能轮完,每个孩子都有机会。

老师专门找周曦做第一个,就是想让她当好表率,以后大家都可以学。

轮着当,第一个还是很关键的。

周曦顺利成了第一个小班长,周曜成了第二个小班长,别说,做得有模有样,起好了带头作用。

他们觉得这方法挺好,回头在大周也弄了班长班干部等出来,周曦再一次竞争班长,小班长当得风风火火,周曜都只能当学习委员。

太傅知道两位小殿下在仙界上学,很想知道仙界学什么,可打听来打听去没打听个什么出来,总感觉云里雾里的。

其实不怪太傅模糊,实在是周曦他们幼儿园,特别是小班中班,学的内容和大周的启蒙不太一样。

学科主要包括音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等,正式的学字这些还没开始呢。

两个宝贝,白天在幼儿园,等被接回去了大周,一般还得继续学。

学习白天大周班里学习的内容,太傅们都特意给他们补课呢。

苏媱觉得好像太辛苦了,倒是两个孩子没觉得,两人已经形成良好习惯了,而且觉得幼儿园...算是修身养性。

幼儿园上五天课,休息两天,休息的这两天,大周这边的课程依然继续。

过了一个月,十一假期来了,幼儿园也放假。

但是两个宝贝在大周依旧要上课。

大周的课,两个宝贝一点没落下,依旧做到了遥遥领先。

现代的幼儿园课程,也完全没问题,就是才学的外语课,即便之前没接触过,后来不止跟上了,还有了兴趣,想学更多。

苏媱:“......”

孩子太优秀太上进了怎么办?

当然是成全他们呀。

苏媱看他们喜欢,又想这个年纪确实是最好的学外语年纪,想了想给他们请了外语老师,注意,不是一种外语,而是直接选了两种,请了两个外语老师。

每天下课后学一小时,每天一门。

两个孩子学习的速度非常快,快到让老师都有压力,常和苏媱感慨他们的厉害。

两个小孩这还不满意,又让妈妈给下了一些其他语言的动画片,说放松看动画片的时候,顺带可以学一点。

听听,气不气人,但是...不过半年时间,两娃娃就是学会了。

不说精通,但是只靠自学,竟然学到了能进行简单对话的程度。

小班半学期过去,之前请的两位外语老师已经请辞,表示他们能教的都已经教了,如果还要继续学,得另请高明了。

不过他们也说这个程度其实差不多了,因为他们学习能力真的很强,已经很够用了。

苏媱:“......”

因为学会了就要经常说,不然有可能会忘掉,所以两个孩子对话时就经常用。

苏媱只能听懂一部分,因为她只学过一门。

周子珩...基本没听懂过。